一.遠(yuǎn)程教育前景

   我國(guó)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育發(fā)展的總體目標(biāo)。未來50年我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的總體目標(biāo)是，建成總量充足、配置均衡、能力優(yōu)先、管理現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育體系，建設(shè)全民終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，使我國(guó)十幾億人力資源得到全面開發(fā)與提升，實(shí)現(xiàn)從遠(yuǎn)程教育大國(guó)到遠(yuǎn)程教育強(qiáng)國(guó)、從人力資源大國(guó)到人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。 

   全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，使全國(guó)人民在新世紀(jì)前50年全面建設(shè)小康社會(huì)并進(jìn)而基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，就必須優(yōu)先發(fā)展教育，開發(fā)我國(guó)最具優(yōu)勢(shì)的人力資源。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是世界上勞動(dòng)力資源最豐富的國(guó)家。 

   實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)發(fā)展總體目標(biāo)的戰(zhàn)略步驟應(yīng)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略相適應(yīng)，我國(guó)未來50年教育與人力資源開發(fā)也將經(jīng)歷相應(yīng)的發(fā)展階段。從遠(yuǎn)程教育大國(guó)變?yōu)檫h(yuǎn)程教育強(qiáng)國(guó)，要經(jīng)過以下“三步跨越”： 

第一步，從現(xiàn)在起到2010年，實(shí)現(xiàn)從遠(yuǎn)程教育欠發(fā)達(dá)國(guó)家到遠(yuǎn)程教育中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平的跨越； 

第二步，2011—2020年，實(shí)現(xiàn)從遠(yuǎn)程教育中等發(fā)達(dá)國(guó)家向遠(yuǎn)程教育較發(fā)達(dá)國(guó)家的跨越； 

第三步，2021—2050年，實(shí)現(xiàn)從追趕到超越的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。各級(jí)遠(yuǎn)程教育都達(dá)到較高發(fā)展水平，使中國(guó)遠(yuǎn)程教育跨入教育發(fā)達(dá)國(guó)家行列。

   現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)歷教育發(fā)展情況：

1998年——第一批試點(diǎn)院校啟動(dòng)，4所  (清華大學(xué)、浙江大學(xué)、北京郵電大學(xué)、湖南大學(xué)) 

2003年——共批準(zhǔn)68所重點(diǎn)大學(xué)開辦遠(yuǎn)程教育（2009年批準(zhǔn)69所重點(diǎn)大學(xué)遠(yuǎn)程教育）

2004年——校外學(xué)習(xí)中心審批備案制實(shí)施

2007年——招生人數(shù)123.44萬

在校學(xué)生總數(shù)310.48余萬

畢業(yè)生總數(shù)接近82.82萬

1. 什么是遠(yuǎn)程教育？

   遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師，學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教學(xué)形式。

1.1什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育？

   現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)，以多媒體技術(shù)為主要手段的一種新型教育模式。它將信息技術(shù)融于教育，有力地促進(jìn)了教育的現(xiàn)代化建設(shè)，受到了國(guó)際教育界的普遍重視，對(duì)我國(guó)教育領(lǐng)域也產(chǎn)生了深刻的影響。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育具有覆蓋面廣可全方位地為社會(huì)各類成員提供教育服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)社會(huì)人力資源的開發(fā)產(chǎn)生了強(qiáng)大推動(dòng)作用。同時(shí)，也引發(fā)信息產(chǎn)品和服務(wù)需求的不斷擴(kuò)大，帶動(dòng)一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和高校科研成果的轉(zhuǎn)化，有力地推動(dòng)了信息產(chǎn)業(yè)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展，成為國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。軍隊(duì)院校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，對(duì)于穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)，構(gòu)建信息化教育環(huán)境，完善軍隊(duì)終身教育體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和人員隊(duì)伍整體素質(zhì)有著重

2. 網(wǎng)絡(luò)教育如何進(jìn)行學(xué)習(xí)？

   學(xué)生在教材自學(xué)和多媒體課程（光盤版或網(wǎng)絡(luò)版）自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上答疑，討論，做作業(yè)，課程輔導(dǎo)等，最后參加在各地集中進(jìn)行的課程考試。

3. 在網(wǎng)上可以獲得哪些教學(xué)信息？

   學(xué)生可以通過網(wǎng)上獲取教學(xué)組織管理信息，教學(xué)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)信息等。

4. 網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別？

   傳統(tǒng)教育以教學(xué)為中心，強(qiáng)調(diào)教，對(duì)于學(xué)生來說有被動(dòng)的成分；網(wǎng)絡(luò)教育更適合成人在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，學(xué)生具有更多自主學(xué)習(xí)的空間，強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自身的需要，靈活的選擇，安排適合自己的學(xué)習(xí)方式，時(shí)間，地點(diǎn)以及學(xué)習(xí)進(jìn)度等，充分體現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí)特點(diǎn)和打造終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)的需要。

5. 網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)歷與自考，成人教育有何區(qū)別？

   （1） 目前網(wǎng)絡(luò)教育是一種新的辦學(xué)形式，目前國(guó)家的高等教育辦學(xué)層次有三種：普通高等教育，成人教育和自學(xué)考試。

   （2） 在學(xué)習(xí)形式上，自考是完全的獨(dú)立學(xué)習(xí)；成人教育采取實(shí)時(shí)教學(xué)，要求學(xué)生集中學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)教育則具有時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì)，獲得最大的方便以及最大的教學(xué)支持和資源，同事使學(xué)習(xí)者掌握了一種全新的，能夠終身學(xué)習(xí)的方法。

   （3） 在文憑上自考和成考分別取得自考委員會(huì)和成人教育系列的學(xué)歷，我院的學(xué)生畢業(yè)時(shí)取得的是*******大學(xué)的畢業(yè)證書（加注網(wǎng)絡(luò)教育）。

6. 網(wǎng)絡(luò)教育與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的關(guān)系？

    現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是遠(yuǎn)程教育發(fā)展的第三代，網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中最先進(jìn)的形式。

7. 什么是學(xué)分？

    學(xué)分是指根據(jù)課程的學(xué)習(xí)量和難度這折合的一定分值，每完成一門課程的學(xué)習(xí)并功過了考試，就得到了該門課程的學(xué)分。

8. 什么是學(xué)期？

    在學(xué)分制前提下，學(xué)期是一個(gè)虛擬的概念。在指導(dǎo)性教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃中，每學(xué)分為兩個(gè)學(xué)期；春季學(xué)期為每年的3月開始，秋季學(xué)期為每年的9月或10月開始。以開學(xué)為本學(xué)期開始的標(biāo)志，以課程考試為本學(xué)習(xí)結(jié)束的標(biāo)志。

9. 畢業(yè)證的發(fā)放與學(xué)分有什么關(guān)系？

    在規(guī)定的學(xué)期限制內(nèi)修滿規(guī)定的學(xué)分并符合畢業(yè)條件才可以獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書。

10. 有關(guān)各專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容？

    參與各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

11. 課件主講教師是否是*******本大學(xué)的在編教師？

    專業(yè)課主講教師為*******本大學(xué)的優(yōu)秀教師；部分公共課選用其他重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀課件。

12. 怎樣提供課程的咨詢，輔導(dǎo)，答疑服務(wù)？

    學(xué)院設(shè)有學(xué)生服務(wù)中心，為學(xué)生提供全方位的服務(wù)支持。學(xué)生可以通過遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，課程輔導(dǎo)教師的電子郵件，在線課程論壇等，在家中或任何方便的地方向教師提問，并得到輔導(dǎo)教師的網(wǎng)上輔導(dǎo)。

    另外，學(xué)院會(huì)定期安排網(wǎng)上實(shí)時(shí)輔導(dǎo)答疑，即學(xué)生和教師通過網(wǎng)絡(luò)，利用具有答疑功能的管理軟件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)雙向?qū)崟r(shí)輔導(dǎo)答疑，討論交流。

13. 是否有面授輔導(dǎo)？是否收費(fèi)？是否必須參加？

    各地學(xué)習(xí)中心根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自身?xiàng)l件將安排一定量的面授輔導(dǎo)。這類輔導(dǎo)。

14. 學(xué)生參加我們的網(wǎng)絡(luò)教育，如果家里沒有電腦或者不具備上網(wǎng)條件怎么辦？

    參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)是正常學(xué)習(xí)的必要條件。如果暫時(shí)不具備電腦和上網(wǎng)的條件，可以申請(qǐng)學(xué)習(xí)中心的幫助。

15. 遠(yuǎn)程教育是按照什么標(biāo)準(zhǔn)來收取費(fèi)用？

    遠(yuǎn)程教育按照學(xué)分收費(fèi)，學(xué)費(fèi)＝您當(dāng)?shù)氐氖召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)*高校畢業(yè)所需最低學(xué)分。學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)同學(xué)所在地區(qū)的生活水平來定的。

16. 網(wǎng)絡(luò)教育如何進(jìn)行學(xué)習(xí)？

    網(wǎng)絡(luò)教育如何進(jìn)行學(xué)習(xí)以及輔導(dǎo)解答疑方式：學(xué)生在教材自學(xué)和多媒體課程（光盤或網(wǎng)絡(luò)版）自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上進(jìn)行答疑，討論，做作業(yè)，課程輔導(dǎo)等，最后參加在各地集中進(jìn)行的課程考試  

17. 畢業(yè)的基本條件是什么?

    畢業(yè)條件基本條件：時(shí)間、必修課、學(xué)分、成績(jī)、論文：學(xué)習(xí)期限內(nèi)、修完必修課學(xué)分、修滿規(guī)定的畢業(yè)最低學(xué)分，成績(jī)及格以上（包括統(tǒng)考課程）、畢業(yè)論文成績(jī)及格以上且抽查答辯通過。

18. 如果報(bào)名入學(xué)所需要的證書，證件遺失如何解決？

    高中起點(diǎn)須到原畢業(yè)院校開具畢業(yè)證明，學(xué)校蓋章

    專科起點(diǎn)須持正規(guī)畢業(yè)證明書

19. 網(wǎng)絡(luò)教育如何進(jìn)行學(xué)習(xí)以及輔導(dǎo)解答疑？

    學(xué)生在教材自學(xué)和多媒體課程（光盤或網(wǎng)絡(luò)版）自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上進(jìn)行答疑，討論，做作業(yè)，課程輔導(dǎo)等，最后參加在各地集中進(jìn)行的課程考試

20. 網(wǎng)絡(luò)教育以什么樣的教學(xué)模式為主？

    基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的完全學(xué)分制的教學(xué)模式。采用業(yè)余、自主、靈活、分散的學(xué)習(xí)方式，主要有網(wǎng)絡(luò)課件+光盤課件+教材+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論+網(wǎng)上作業(yè)+自測(cè)練習(xí)+網(wǎng)上作業(yè)+集中測(cè)試（或結(jié)課論文）+畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)。

21. 入學(xué)測(cè)試后怎樣錄取和注冊(cè)?

    通過入學(xué)資格審核者擇優(yōu)錄取，頒發(fā)《入學(xué)通知書》。

    已錄取的學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交納費(fèi)用并提交個(gè)人檔案資料。學(xué)院將學(xué)生檔案資料及報(bào)名數(shù)據(jù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交上級(jí)教育主管部門審核備案。

    通過審核者將被注冊(cè)并取得正式學(xué)籍.

22. 多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的內(nèi)容是怎樣的？

    主要是由****大學(xué)教授主講，是集教師視音頻講解，大綱，練習(xí)等于一體的教學(xué)信息的集合，

    分為網(wǎng)絡(luò)版和光盤版兩種形式，網(wǎng)絡(luò)版課件安裝在***大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教室中供學(xué)生學(xué)習(xí)，光盤版課件則免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生；

    除了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種形式，學(xué)習(xí)中心還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況予以安排定期的面授課（具體時(shí)間等待網(wǎng)絡(luò)上的通知。

23. 考試在哪里進(jìn)行？

    考試地點(diǎn)須在學(xué)院批準(zhǔn)的考點(diǎn)進(jìn)行。學(xué)院有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整考試地點(diǎn)，一般會(huì)安排在學(xué)習(xí)中心。

 網(wǎng)絡(luò)教育、函授、電大、夜大 哪個(gè)好 ？                                                                            

    為了提高國(guó)民教育，使更多的人獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，國(guó)家提供了多種繼續(xù)教育的途徑。尤其在大學(xué)學(xué)歷教育上，除了普通高考外，還提供了成人高考、高等教育自學(xué)考試、廣播電視大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育四種渠道，為那些沒有機(jī)會(huì)通過高考，進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機(jī)會(huì)的人并不知道自己還有多少種選擇，更不清楚這幾種教育方式之間的差別。 

    近日，記者采訪了同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)董大奎教授、復(fù)旦網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院副院長(zhǎng)沈永寶教授和上海電視大學(xué)歸銀生老師，請(qǐng)他們就這四類考試的異同為讀者進(jìn)行解析。·

 【入學(xué)門檻對(duì)比】 

    成人高等教育入學(xué)考試是全國(guó)統(tǒng)一招生考試，由學(xué)校根據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄取，統(tǒng)考每年舉行一次。 

    高教自學(xué)考試沒有入學(xué)考試，考生參加單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，頒發(fā)學(xué)歷證書。每年有兩次考試，考生根據(jù)情況選擇考試科目。 

    廣播電視大學(xué)也無須考試，只要具備相關(guān)學(xué)歷就可以注冊(cè)入學(xué)。 

    高校網(wǎng)絡(luò)大學(xué)由招生院校自主命題，組織考試。 

    總的來說，自學(xué)考試和廣播電視大學(xué)實(shí)行的是“寬進(jìn)嚴(yán)出”，基本沒有什么入學(xué)門檻；而成人高考和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)要求先考試后入學(xué)。不同的是，成人高考參加的是全國(guó)統(tǒng)考，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看，部分網(wǎng)大因知名度高，所招專業(yè)又是學(xué)校強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，故入學(xué)要求也相對(duì)較高，試題也有一定難度。 

·【學(xué)習(xí)方式對(duì)比】 

    成人高考主要有脫產(chǎn)和業(yè)余、函授等學(xué)習(xí)方式。 

    自學(xué)考試以自學(xué)為主，也可以參加由其他社會(huì)培訓(xùn)力量或主考學(xué)校舉辦的自考助學(xué)班。 

    網(wǎng)絡(luò)教育有兩種授課方式，一是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線授課，學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽課間，完成作業(yè)，通過BBS進(jìn)行提問和溝通，二是集中面授。不少希望進(jìn)入自己心儀的名校進(jìn)行學(xué)習(xí)的外地學(xué)生，可以通過報(bào)考網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，接受遠(yuǎn)程授課以完成學(xué)業(yè)。 

    廣播電視大學(xué)有網(wǎng)上課堂和面授兩種方式。對(duì)于居住地不穩(wěn)定、可能需要長(zhǎng)期出差在外的人來說，可以考慮選擇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)槠浔Ａ魧W(xué)籍時(shí)間較長(zhǎng)。如果更換了工作地點(diǎn)或居住地，只需要所注冊(cè)的電視大學(xué)出具一份推薦信，學(xué)生可以在其他城市的電視大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，且無須支付其他的額外費(fèi)用。 

    四種途徑都可以利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是對(duì)于那些自學(xué)能力不強(qiáng)，自制力差的人，最好選擇集中授課的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 

·【招生對(duì)象對(duì)比】 

    成人高考、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、廣播電視大學(xué)的招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員，一般要求高中起點(diǎn)報(bào)考專、本科的，必須是獲得普通高中、中等專業(yè)學(xué)校或職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)歷者。專科起點(diǎn)報(bào)考本科的，應(yīng)具有國(guó)民教育系列的專科或?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書。 

    成人高考主要以招收本地戶籍生為主，外地學(xué)生也可以進(jìn)行函授學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和廣播電視大學(xué)由于自身的授課方式的優(yōu)勢(shì)，招生范圍沒有地域上的限制。 

    而參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬于完全的開放式教育，即使只具備初中文憑，也可以報(bào)名參加自學(xué)考試。 

·【學(xué)習(xí)年限對(duì)比】 

    成人高考的學(xué)習(xí)時(shí)間因招生層次、攻讀專業(yè)和學(xué)習(xí)方式的不同而不同，短則需要2年，長(zhǎng)則5—6年。 

    自學(xué)考試采取分課考試、學(xué)分累積，最后獲取文憑的方式，且不受學(xué)期、學(xué)年制度的限制。 

    廣播電視大學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制，學(xué)制二年，學(xué)籍八年有效。 

    網(wǎng)絡(luò)教育也一般實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)期限。以同濟(jì)大學(xué)為例，招收建筑工程高升本的學(xué)習(xí)年限為4-6年，高升專的學(xué)習(xí)年限為2-4年，專升本的學(xué)習(xí)年限為2.5-5年。 

·【學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)比】 

    參加成人高考，公辦學(xué)校學(xué)費(fèi)一般每學(xué)年4500元左右，民辦學(xué)校則要高一些。 

    自考如果只是自學(xué)的話，只要繳納考試費(fèi)和教材費(fèi)，考試費(fèi)為30元一科，如果上輔導(dǎo)班，那么還有輔導(dǎo)費(fèi)，輔導(dǎo)課費(fèi)用每科在500元左右。 

    廣播電視大學(xué)費(fèi)用按學(xué)期進(jìn)行收費(fèi)，業(yè)余學(xué)習(xí)的費(fèi)用低于全日制學(xué)習(xí)。以上海電視大學(xué)為例，高升專的每學(xué)期的費(fèi)用（含書費(fèi)）約為1570元，專升本每學(xué)期費(fèi)用為2250元。 

    網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的收費(fèi)一般按照學(xué)分計(jì)算，不同的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。一般一個(gè)學(xué)分大概60多元，如果你選擇的專業(yè)畢業(yè)需要80個(gè)學(xué)分，學(xué)費(fèi)約在4800元左右。例如中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）高升專總學(xué)分為80分，廣西地區(qū)每學(xué)分費(fèi)用為60元，則每學(xué)年費(fèi)用為4800元；不過相對(duì)來說網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的學(xué)生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費(fèi)用。 

·【招生院校對(duì)比】 

    成人高校可分為普通高校舉辦的夜大學(xué)、函授班，獨(dú)立設(shè)置的成人高校，如區(qū)業(yè)余大學(xué)，職工大學(xué)，還有廣播電視大學(xué)，管理干部學(xué)院，教育學(xué)院等，近年來又新增了民辦高校和獨(dú)立二級(jí)學(xué)院 

    自考以普通高校為主考學(xué)校，主考學(xué)校或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供有自學(xué)考試的培訓(xùn)。 

    電大的招生院校是中央電大和各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市及獨(dú)立設(shè)置的電大。 

    網(wǎng)絡(luò)教育的招生院校是國(guó)家批準(zhǔn)的具有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)的69所普通高校，一些學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育是和成人教育共同隸屬于繼續(xù)教育學(xué)院，有的單獨(dú)成立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。 

    在選擇報(bào)考各類院校的時(shí)候，一定要了解其是否具備了國(guó)家所認(rèn)可的辦學(xué)資質(zhì)。 

·【證書含金量對(duì)比】 

    成人高考、自學(xué)考試、電大、網(wǎng)絡(luò)教育都頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書，畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者，都可以申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位。 

    但是四者證書的效力仍然有些差異，自考由于其學(xué)歷證書獲得最難，所以認(rèn)可度相對(duì)較高，目前國(guó)外有包括美國(guó)、英國(guó)、日本等26個(gè)國(guó)家承認(rèn)我國(guó)的高等教育自學(xué)考試文憑．。 

    電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國(guó)家的承認(rèn)。 

    而對(duì)于參加網(wǎng)絡(luò)考試的考生而言，關(guān)鍵不在于網(wǎng)絡(luò)教育文憑本身，他們更看重的是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院所依托的名校品牌、專業(yè)實(shí)力。不少高校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院設(shè)置的專業(yè)都是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)。事實(shí)證明，類似復(fù)旦、同濟(jì)等名校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)生在就業(yè)中也具有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)力，復(fù)旦網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院今年畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率在85％以上，就業(yè)單位中不乏普華永道等世界知名企業(yè)。 

【專家建議】 

    選擇深造，考慮自我約束能力 

    在選擇深造方式的時(shí)候，考生應(yīng)該清楚地了解自己的具體情況，報(bào)考時(shí)間安排、經(jīng)濟(jì)條件、自我約束能力、學(xué)習(xí)目的、興趣等等，據(jù)此來選擇。避免出現(xiàn)專業(yè)與興趣不合，工作時(shí)間與上課時(shí)間難協(xié)調(diào)等情況，以至最后不能堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。 

以學(xué)習(xí)為主要目的。不論最終獲得的是怎樣的證書，決定考生就業(yè)的關(guān)鍵還在于自身的能力，所以在選擇學(xué)習(xí)方式的過程中要首先以能否學(xué)到知識(shí)為目的。當(dāng)然，選擇名牌院校的主要專業(yè)也會(huì)給就業(yè)帶來相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。 

    不要迷信院校招生數(shù)量。某些院校在招生時(shí)往往打出招生人數(shù)多少的招牌，以次彰顯自身的實(shí)力。殊不知，一些院校正是由于盲目擴(kuò)大招生，學(xué)生數(shù)量超過了師資能力，才造成了教學(xué)質(zhì)量縮水，學(xué)生利益也因此受到影響。 

【名詞解釋】 

網(wǎng)絡(luò)教育 

    網(wǎng)絡(luò)教育是以互聯(lián)網(wǎng)為教學(xué)工具的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。目前國(guó)內(nèi)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校有69所，上海市的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校有上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、華東師范大學(xué)。 

試點(diǎn)院校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院可以自己決定招生范圍和標(biāo)準(zhǔn)、考試方式、招生人數(shù)、招生專業(yè)以及頒發(fā)文憑。學(xué)業(yè)完成并符合要求的，頒發(fā)主辦大學(xué)的畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。 

廣播電視大學(xué) 

    廣播電視大學(xué)是利用多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校。中央廣播電視大學(xué)是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校。各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市及獨(dú)立設(shè)置的電大為同級(jí)地方政府管轄的高等學(xué)校。 

    廣播電視大學(xué)被視為典型的無門檻招生，被學(xué)生稱為真正的“無圍墻”大學(xué)。其特點(diǎn)是只要具備相關(guān)學(xué)歷，不需通過入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)。電大教育實(shí)行學(xué)分制，學(xué)制二年，學(xué)籍八年有效。 

高等教育自學(xué)考試 

    高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分。報(bào)考人員無須經(jīng)過入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。高等教育自學(xué)考試也有專科、本科、獨(dú)立本科段三種類型。 

    考生一年有兩次考試。考生在經(jīng)過國(guó)家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績(jī)后，即可取得大學(xué)專科或本科的畢業(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。 

網(wǎng)絡(luò)教育的基本特征

①開放性 

以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為主要媒介的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，突破了學(xué)習(xí)空間和時(shí)間的局限，賦予了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放性特征。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不受地域的限制，提供的是師生異地同步教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)對(duì)象都是開放的，學(xué)習(xí)者不受職業(yè)、地區(qū)等限制，這將有利于解決偏遠(yuǎn)地區(qū)受教育難的問題，有助于國(guó)家整體教育水平的提高，為全體社會(huì)成員獲得均衡的教育機(jī)會(huì)，為“教育公平”成為現(xiàn)實(shí)提供了物質(zhì)支持；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不受學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，任何人任何時(shí)候都可能接收需要的教育信息獲得自己需要的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放性特征，還帶來了遠(yuǎn)程教育大眾普及性的特點(diǎn)，教育機(jī)構(gòu)能夠根據(jù)受教育者的需要和特點(diǎn)開發(fā)靈活多樣的課程，提供及時(shí)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，為終身學(xué)習(xí)提供了支持，有利于學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，具有傳統(tǒng)教育所不可比擬的優(yōu)勢(shì)。 

②技術(shù)先進(jìn)性 

遠(yuǎn)程教育的資源的發(fā)布依靠先進(jìn)的技術(shù)為支持，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要技術(shù)特征。先進(jìn)和現(xiàn)代教育技術(shù)，極大地提高了遠(yuǎn)程教育的交互功能，能夠?qū)崿F(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間多向互動(dòng)和及時(shí)反饋，具有更強(qiáng)的靈活性。多媒體課件使教學(xué)資源的呈現(xiàn)形式形象生動(dòng)，提高了遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，有利于學(xué)習(xí)者理解和掌握，有利于學(xué)習(xí)者潛能的發(fā)揮，啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，提高教學(xué)效果。 

③自主靈活性 

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)之一是以學(xué)生自學(xué)為主，老師助學(xué)為輔。它能夠滿足受教育者個(gè)性化學(xué)習(xí)的要求，給受教育者以更大的自主權(quán)。它改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，受教育者可以根據(jù)自己選擇的方式去學(xué)習(xí)，使被動(dòng)的接受變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，把傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)方式，改變?yōu)橐?ldquo;學(xué)”為主，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)；一方面，受教育者可以自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)，它也可以針對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，按最有效的個(gè)性化原則來組織學(xué)習(xí)，根據(jù)教育對(duì)象的不同需要和特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，做到因材施教。另一方面，受教育者可以靈活自主地安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受傳統(tǒng)教育方式時(shí)間固定的限制。 

④資源共享性 

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育利用各種網(wǎng)絡(luò)給學(xué)習(xí)者提供了豐富的信息，實(shí)現(xiàn)了各種教育資源的優(yōu)化和共享，打破了資源的地域和屬性特征，可以集中利用人才、技術(shù)、課程、設(shè)備等優(yōu)勢(shì)資源，以滿足學(xué)習(xí)者自主選擇信息的需要，使更多的人同時(shí)獲得更高水平的教育，提高了教育資源使用效率，降低了教學(xué)成本；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式打破了時(shí)空限制，學(xué)校不必為學(xué)生安排集中授課，更不必為學(xué)生解決食宿交通等問題，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)，節(jié)約了教育成本